โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง) ได้จัด กิจกรรมค่ายพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมสู่ความเป็นเลิศ สำหรับนักเรียนโครงการ Sems ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ขึ้นระหว่างวันที่ 4 – 6 มิถุนายน 2568 กิจกรรมค่ายครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียนในหลากหลายมิติ ทั้งด้านวิชาการ ทักษะชีวิต และการสร้างความสัมพันธ์
ในวันที่ 4 - 6 มิถุนายน 2568 ที่ผ่านมา งานพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่การเป็นนวัตกร ฝ่ายวิชาการและวิจัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง) ได้จัด “กิจกรรมค่ายพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมสู่ความเป็นเลิศ สำหรับนักเรียนโครงการ SEMS ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4” โดยกิจกรรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนสามารถค้นพบและพัฒนาศักยภาพของตนเองตามความถนัดและความสนใจ เสริมสร้างทักษะชีวิต วุฒิภาวะทางอารมณ์ และการสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างบุคคล เพื่อให้นักเรียนเกิดทักษะในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างเป็นระบบ พร้อมทั้งนักเรียนได้รับข้อมูลและแนวทางในการวางแผน เตรียมความพร้อมและการปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม
โดยกิจกรรมในวันที่ 4 มิถุนายน 2568 นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรม “ก้าวแรกสู่ความพร้อม: ชีวิตและการเรียนใน ม.ปลาย” โดยมีนักเรียนศิษย์เก่าในโครงการ Sems มาให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในการวางแผนการเรียน การเตรียมตัวสอบ และการเลือกเส้นทางการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา รวมถึงการปรับตัวในการใช้ชีวิตการเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างมีความสุข นอกจากนี้นักเรียนยังได้เข้าร่วมกิจกรรม “สายรหัสสัมพันธ์ ผูกกันเชื่อมสายใย” โดยมีรุ่นพี่ที่เรียนในโครงการ SEMS ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 จัดกิจกรรมเพื่อต้อนรับนักเรียนใหม่ สร้างบรรยากาศที่อบอุ่นและเป็นมิตรให้น้องใหม่รู้สึกผ่อนคลาย สามารถปรับตัวเข้ากับเพื่อน ครู และสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ได้อย่างราบรื่น และในช่วงบ่ายมีกิจกรรมเข้าชมและเรียนรู้นิทรรศการดาราศาสตร์ ท้องฟ้าจำลองฟูลโดมดิจิทัล ณ หอดูดาวเฉลิมพระเกียรติ 7 รอบ พระชนมพรรษา ขอนแก่น และในช่วงเย็นนักเรียนเข้าพักที่ วารี วัลเล่ย์ รีสอร์ท อำเภออุบลรัตน์ จังหวัดขอนแก่น
กิจกรรมในวันที่ 5 มิถุนายน 2568 เป็นกิจกรรมเพื่อส่งเสริม “Growth Mindset” เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนการตั้งเป้าหมายทางวิชาการ การวางแผน และการสะท้อนตนเองผ่านกิจกรรมกลุ่ม พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกัน การสื่อสาร และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นในลักษณะสร้างสรรค์และสนับสนุนกัน เพื่อเสริมสร้างความเชื่อมั่นในตนเองและแรงจูงใจภายในให้สามารถเผชิญกับอุปสรรคหรือความล้มเหลวได้ และกิจกรรมในวันที่ 6 มิถุนายน 2568 นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบ STEM “STEM Challenge: ทีมคิด พิชิตโจทย์” โดยกิจกรรมนี้ได้ส่งเสริมให้นักเรียนสามารถบูรณาการความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดเชิงวิศวกรรม และการคิดเชิงออกแบบในการหาวิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพ และเพื่อฝึกให้นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันเป็นทีม ร่วมวางแผน แบ่งหน้าที่ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์
>> ภาพบรรยากาศกิจกรรมค่าย https://drive.google.com/drive/folders/1JEse-GGaRWQ2JOCXyVrcyBAU9P2pq9Rw?usp=sharing
